Bando Ordinario Settore EIF Fondazione CR Firenze
Fino al 23 dicembre 2021 è aperto il bando ordinario 2021-22 del settore Educazione Istruzione e Formazione di Fondazione CR Firenze.
Un bando per i NEET
Il nuovo bando di Fondazione CR Firenze per sostenere una formazione su misura per i NEET. 8 giugno alle 16.30 è previsto il webinar di presentazione .
Sognando il sogno: lo spettacolo che nasce dal progetto Dai impulso al tuo futuro
Il 16 dicembre 2020 è stato messo in scena e trasmesso in diretta streaming Sognando il Sogno. Lo spettacolo è frutto della Terza Edizione di DAi IMPULSO AL TUO FUTURO, di Vivaio dell’Intraprendenza e con il contributo di Fondazione CR Firenze.
“Nuove tecnologie e insegnamento”, il successo del corso di formazione “su misura”
Il corso di formazione “Nuove tecnologie e Insegnamento” su risorse digitali e strategie di comunicazione per la DiD e la DaD è iniziato il 1 Dicembre. Il format gratuito, a distanza e su misura ha avuto successo.
Educazione, Istruzione e Formazione: l’impegno FCRF
L’impegno delle fondazioni bancarie toscane, a cominciare dalla Fondazione Cr Firenze, nel settore “Educazione, Istruzione e Formazione”, si traduce in una progettualità sempre più attenta ai bisogni dei territori di riferimento e in sostegno economico sempre maggiore.
Scoprire il mondo del teatro#BellaStoria!
I teenager della Città Metropolitana di Firenze, grazie al progetto della Fondazione Cr Firenze Il Teatro? #BellaStoria!, scoprono il mondo del teatro.
Nuovi corsi di formazione per gli insegnanti
Nell’attuale società della conoscenza, gli studenti debbono poter contare su insegnanti costantemente formati e aggiornati.
IL BISONTE
La Scuola dove Apprendere l’Arte Incisoria Nelle suggestive ex Scuderie di Palazzo Serristori – rione San Niccolò, Via Giardino Serristori – ha sede la Scuola della Fondazione Il Bisonte per lo Studio dell’Arte Grafica. Erede dell’omonima stamperia e galleria, creata da Maria Luigia Guaita nel 1959, la scuola nasce a metà degli anni ’80 del […]
Diffondere l’Informatica nelle scuole
di Luciano Pietronero* L’introduzione delle tecnologie multimediali nella didattica è un processo ormai in atto da diversi anni. Le ingenti risorse di fondi pubblici destinati ad accrescere le dotazioni informatiche degli istituti scolastici, attraverso programmi pluriennali che hanno incluso anche attività di formazione, hanno in parte compensato una grave carenza, anche se oggi si pone […]