Topos in fabula: leggere la città come un grande libro vivente attraverso la toponomastica
Il percorso didattico ha coinvolto 14 classi tra primarie e secondarie di primo grado e ha coinvolto più di 335 tra bambini e ragazzi nella realizzazione della loro città fantastica. Un’esperienza didattica, quella di Topos in fabula, che ha permesso ai partecipanti di conoscere la rete di relazioni esistenti tra le storie di vita relative […]