Primo Piano

La logica del coding: la programmazione per tutti

La logica del coding: la programmazione per tutti

News, Primo Piano | 29 Mar 2022

La quarta edizione del progetto La Logica del coding conferma il suo successo e amplia i propri orizzonti alle superiori con Python!

La squadra di robotica rinizia gli “allena-menti” a Il_laboratorio

La squadra di robotica rinizia gli “allena-menti” a Il_laboratorio

Educazione, Primo Piano, Robotica Educativa | 23 Mar 2022

Dal 25 Marzo la squadra di Robots_Lab inizia la nuova stagione di attività di robotica educativa per le ragazze e i ragazzi dai 9 ai 16 anni.

Gli elaborati  sui progetti STEAM di paleontologia: i cartelloni di dinosauri e robot

Gli elaborati sui progetti STEAM di paleontologia: i cartelloni di dinosauri e robot

Primo Piano, STEAM | 10 Mar 2022

Le classi che hanno partecipato alle edizioni 2021/22 dei progetti “Il nostro vecchio smartphone” e “Il nostro scheletro ed oltre” e “Dinosauri e Robot” di Terza Cultura hanno rielaborato le attività svolte attraverso cartelloni riassuntivi. Un buon esercizio di infografica!

Laboratorio di fisica: i modelli di  leve e circuiti ideati dalle classi

Laboratorio di fisica: i modelli di leve e circuiti ideati dalle classi

News, Primo Piano, STEAM | 1 Mar 2022

A conclusione dei laboratori di fisica sulle leve e sull’elettromagnetismo, tenuti da Fondazione Golinelli per PortaleRagazzi.it, le classi 2C e 3C della scuola sec. 1 grado Masaccio hanno prodotto interessanti elaborati.

Redazione web: raccontare la vita di scuola attraverso i blog

Redazione web: raccontare la vita di scuola attraverso i blog

News, Primo Piano | 25 Feb 2022

Da 12 anni i blog di PortaleRagazzi.it permettono agli alunni fiorentini di scuola primaria e secondaria di dare voce alle proprie idee e di raccontare le loro storie sul web.

Dinosauri e Robot: dal passato al futuro

Dinosauri e Robot: dal passato al futuro

News, Primo Piano, STEAM | 24 Feb 2022

Il percorso educativo per scoprire il mondo dei dinosauri attraverso la paleontologia e la robotica, coinvolge quasi 600 alunni delle 3e classi primarie fiorentine.

Dante Metropolitano 2022 nel mezzo del suo cammino con i video “Dante in DAD”

Dante Metropolitano 2022 nel mezzo del suo cammino con i video “Dante in DAD”

News, Primo Piano | 15 Feb 2022

L’edizione 2022 del progetto che analizza Etica, Giustizia e Solidarietà nell’Opera del Sommo Poeta con un ciclo di video “Dante in DAD”

Lettori Superiori: non solo lettura per il 2022

Lettori Superiori: non solo lettura per il 2022

Leggere, che piacere!, News, Primo Piano | 10 Feb 2022

La seconda edizione di Lettori Superiori è iniziata con la partecipazione di 400 studenti delle scuole superiori e qualche novità: non solo libri, ma anche musica e film.

Biologia, fisica e chimica in classe con Fondazione Golinelli, posti ancora disponibili

Biologia, fisica e chimica in classe con Fondazione Golinelli, posti ancora disponibili

News, Primo Piano, STEAM | 3 Feb 2022

Da febbraio sono i iniziati i laboratori STEAM online di Fondazione Golinelli per PortaleRagazzi.it con il contributo di Fondazione CR Firenze. Ci sono ancora posti disponibili. Partecipa con la tua classe!

LCP 2021 report di metà percorso

LCP 2021 report di metà percorso

Leggere, che piacere!, News, Primo Piano | 25 Gen 2022

L’edizione 2021-22 del progetto LeggereChePiacere! si trova a metà del suo cammino, ecco un video che ci raccontale attività svolte finora.

Robot@school Senior un’opportunità per le STEAM al femminile

Robot@school Senior un’opportunità per le STEAM al femminile

News, Primo Piano, Robot@School | 24 Gen 2022

Robot@school Senior, progetto di robotica educativa, sbarca alle superiori per la prima volta in una classe tutta al femminile.

L’Orientamento tra pari sulle STEAM piace ai futuri studenti delle superiori

L’Orientamento tra pari sulle STEAM piace ai futuri studenti delle superiori

News, Orientamento, Primo Piano, STEAM | 20 Gen 2022

Il progetto “Immaginati alle superiori”, da parte dei 274 studenti di 3a media delle scuole fiorentine ha fornito un riscontro positivo sull’orientamento STEAM in peer education.