Ente Cassa di Risparmio di Firenze

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Invito alla Musica -Ed. 2007/2008

in collaborazione con l’Assessorato alla Pubblica Istruzione della Provincia di Firenze

L’approccio alla musica colta rischia di restare relegato in un ambito astratto, se gli studenti non vivono la musica dall’interno, frequentando le sale da concerto ed entrando in contatto diretto con la produzione del fatto musicale.

 
Fondazione Orchestra Regionale Toscana

L'Orchestra della Toscana si è formata a Firenze nel 1980. Composta da 45 musicisti, che si suddividono anche in agili formazioni cameristiche, l’Orchestra realizza le prove e i concerti, distribuiti poi in tutta la Toscana, nello storico Teatro Verdi, situato nel centro di Firenze.

 
Firenze Festival

Rassegna cinematografica di e per ragazzi, offre l’occasione di scoprire il linguaggio audiovisivo e di valorizzare le risorse ambientali della Toscana, le tradizioni e la storia, permettendo ai giovani partecipanti di riscoprire le proprie radici attraverso la Scuola di Cinematografia del Festival. 

 
Centro per l’Arte Contemporanea Luigi Pecci

Costruito su progetto dell'architetto razionalista Italo Gamberini, è stato fondato nel 1988. Il centro che è attivo a livello internazionale con un'ampia programmazione di mostre temporanee, attività didattiche, di documentazione e informazione, spettacoli ed eventi multimediali, presenta un'importante collezione permanente, composta da opere dei maggiori artisti degli ultimi 30 anni, acquisite a testimonianza della propria attività espositiva e di ricerca.

 
N.I.C.E. – New Italian Cinema Events

E' un’associazione culturale senza fini di lucro, nata nel 1991 da un gruppo di professionisti del settore al fine di promuovere, con scambi culturali e tramite la completa organizzazione di festival, il nuovo cinema italiano all’estero.

 
Gamelan, l'Orchestra dei bambini

Il progetto Gamelan trae ispirazione dalle formazioni musicali tradizionali delle isole di Bali e Java, e ne assume i principi costitutivi quali l’adattabilità della formazione a differenti assetti performativi, e il rapporto singolo/tutti, che permette di costruire tessiture complesse a partire da contributi semplici.

 
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